本日も、ありがとうございました。
体調不良の欠席者も数名でましたが、早めの連絡を頂き、メンバー振り分けも
苦労なくおこなえました。
今回は、新しい練習メニューを２つ取り入れました。。。
①、抜く感覚、タイミングを身につけるための練習
年齢を重ねれば重ねるほどドリブラーは減っていきます、、、
中学生、高校生となれば１対１でも勝負しなくなっていきます、、、
私もそうでした、、、
１対１で勝てなくなっていくからです、、、
守備は小学１年生ではほとんどざるです、みんなそうです、、、
ですので、抜ける子はガンガン抜いていきます。。。
ディレイの動きなんかは概念にありません、立っているか向かっていくかです、、、
しかし、高学年になるにつれて守備がわかり始めます。。。
そうなると、自分主導で抜きにかかって子は抜けなくなっていきます。。。
ドリブラーは貴重です、、、
なにかの高校サッカーのコラムで見ましたが、、、ほんと少ないみたいです、、、
ですので、局面で勝負できる子はどうしてもほしいものだと思います。
ただし、はき違えてはいけません、あくまでも勝負する場面でのことです。
カバーが入っている状態、自陣ではあまり有効ではありません。
そこを、わかっての勝負ならどんどんやってもいいと思います。
②、鳥かご＋キャッチボール
これは非常に難しかったかなと思います、、、
これができたら逆にびっくりします、、、
大人ならできると思います、、、
子供も高学年ではできないことはないと思います。。。
足でキープしている者と手で扱っているもの、
どちらの行動も確認できていないとうまくできません。
ゲームでも同じです、攻撃時はボールを保持しているものと次のスペースまたは
マークしている相手の両方を確認しておかなくてはなりません、、、
前回もいいましたが、ボールしか見てない子はボールに正対するので、スペース
にボールが出せません、、、
守備時もそうです、カバーに入りつつ、もう一人をルーズにマークしたり、パスコース
を限定しつつプレスをかけていかなくてはなりません、、、
③全体総評
２年生は上手だと思います、サッカーやっていると思います、、、
ダイレクトプレーもすごいです、、、
ダイレクトができることは次のプレーを予測できているからです、、、
そんなに目立たないけど、ボールの受け方が上手だなと思った子もいました。。。
５年生は賢いです、、、コーチにもいいましたが、５年生には厳しいプレスをかける
ようにしています。５年生はコーチを交わして下さい。。。
３年生はもう高学年になります、そろそろサッカーの仕組みを考えていきましょう、、、
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